Niveau 2 : produire des contenus rédactionnels et visuels avec l’IA de manière responsable

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

• Produire des contenus accessibles et inclusifs avec l’IA générative.
• Améliorer la qualité, la cohérence et la pertinence des contenus générés.
• Vérifier la fiabilité et l’adéquation des productions.
• Utiliser l’IA dans le respect des principes réglementaires, éthiques et responsables.

Notre organisme peut vous offrir des possibilités d’adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l’amélioration de vos apprentissages sur cette formation. Aussi si vous rencontrez une quelconque difficulté nous vous remercions de contacter Sébastien Aulnette directement au 06 76 31 29 44 ou par email à l’adresse : sebastien.aulnette@cogitime.fr.

Après une première phase d’appropriation des outils d’intelligence artificielle générative (niveau 1), les professionnels sont rapidement confrontés à un nouvel enjeu : passer d’un usage exploratoire à une utilisation maîtrisée, adaptée à leurs besoins métiers.
En effet, si les outils d’IA permettent de produire du contenu rapidement, leur utilisation efficace suppose de savoir structurer les demandes, améliorer la qualité des résultats et adapter les productions aux exigences professionnelles (cible, ton, format, objectif de communication).
Dans ce contexte, les organisations cherchent à intégrer l’IA dans leurs processus de production de contenus, qu’il s’agisse de communication interne, de marketing, de gestion documentaire ou de production d’informations. Cette intégration nécessite des compétences spécifiques, notamment en matière d’optimisation des contenus, de vérification de leur fiabilité, d’accessibilité et de conformité aux cadres réglementaires.
La formation “Niveau 2 : Produire des contenus rédactionnels et visuels avec l’IA de manière responsable” s’inscrit dans cette logique de professionnalisation des usages.
Elle permet aux participants de renforcer leur maîtrise des outils d’intelligence artificielle générative afin de produire des contenus de qualité, cohérents et adaptés à leur contexte professionnel, tout en intégrant les enjeux d’inclusion, d’éthique et de protection des données.
À travers une approche opérationnelle et des mises en situation concrètes, les participants développent une capacité à exploiter pleinement le potentiel de l’IA dans leurs activités quotidiennes, tout en conservant un regard critique sur les résultats générés.

Module 1 — accessibilité et production de contenus inclusifs

Durée : 2 heures
Objectif : Concevoir des contenus accessibles et inclusifs en tenant compte des besoins de publics variés, notamment des personnes en situation de handicap.
Contenu :

• Principes de l’accessibilité numérique.
• Adaptation des contenus rédactionnels.
• Adaptation des contenus visuels.
• Bonnes pratiques d’inclusion.
• Sensibilisation aux différents types de handicap.
• Vérification de la lisibilité, compréhension et accessibilité des contenus.

Exercice pratique :
Adaptation d’un contenu généré par IA pour le rendre plus accessible.

Module 2 — optimisation et amélioration des contenus générés

Durée : 3 heures
Objectif : Améliorer la qualité, le style et la cohérence des contenus produits avec l’IA générative.
Contenu :

• Techniques d’amélioration des prompts.
• Optimisation du style rédactionnel.
• Structuration des contenus.
• Vérification de la fiabilité des informations.
• Relecture critique des productions générées.
• Ajustement selon la cible, le ton et l’objectif de communication.

Exercice pratique :
Optimisation complète d’un contenu généré à partir d’un brief professionnel

Module 3 – conformité réglementaire et usage responsable de l’IA

Durée : 2 heures
Objectif : Utiliser l’intelligence artificielle générative dans un cadre responsable, conforme et professionnel.
Contenu :

• Cadre réglementaire applicable à l’usage de l’IA.
• Principes clés du RGPD appliqués aux contenus générés.
• Sensibilisation aux biais algorithmiques.
• Risques juridiques et éthiques liés à l’utilisation de l’IA.
• Bonnes pratiques d’usage responsable.
• Points de vigilance dans la diffusion de contenus produits avec IA.

Exercice pratique :
Analyse d’un cas d’usage présentant des risques réglementaires ou éthiques, puis proposition de solutions conformes.

Les intervenants sont formateurs experts issus de l’Académie SavoirIA, organisme spécialisé dans la diffusion et l’intégration responsable de l’intelligence artificielle dans les pratiques professionnelles.

Ils présentent les caractéristiques suivantes :

• Expertise technique et sectorielle : chaque formateur possède une compétence en intelligence artificielle appliquée, ce qui leur permet d’illustrer les apports de l’IA avec des cas concrets issus du terrain.
• Expérience pédagogique éprouvée : tous les formateurs de l’Académie SavoirIA ont été sélectionnés et formés en interne selon une méthodologie pédagogique exigeante, intégrant les principes de pédagogie active, d’accessibilité universelle et de formation inclusive.
• Engagement qualité : les formateurs sont régulièrement évalués par les stagiaires et font l’objet d’un suivi qualité (audits pédagogiques, échanges de pratiques, mise à jour continue de leurs compétences) afin de garantir des interventions actualisées et en phase avec les évolutions réglementaires (décret n° 2025-500, vadémécum transition écologique, obligations Qualiopi).
• Veille et actualisation des pratiques : les formateurs participent aux groupes de travail internes de l’Académie SavoirIA et bénéficient d’une formation continue sur les innovations IA, la réglementation, la sobriété numérique et l’accessibilité.

Cet encadrement garantit aux participants une formation animée par des professionnels qualifiés, engagés et experts, capables de rendre l’IA concrète, accessible et directement applicable dans le contexte RH des entreprises.